考试大纲中要求我们具备解决问题的能力，自然提出对策题型也成为备考的重点内容，该题型呈现高频、难度较大、要点灵活的特点，对策不仅来源于材料原文原词表达，也可能考生加强对材料的分析，反推获得要点，常常使考生无所适从，另外也存在虽然找到关键信息但无法有效展开的窘境，在对策类题目的考察越来越偏重基层、具体的当下，如何能够把握细节，对策完善而丰富成为学习的重点。今天，我们就题型的特点及方法技巧帮助各位考生更好地书写该类题目。

一、明确题型

提出对策题型的语言设计非常明确，即提出解决问题的对策、建议、如何处理等，如根据给定资料3，请你提出治理J县乡村电线杆乱象的具体措施。

二、把握特点

频次：高频(常见于地市类、B卷)

字数与分值：多为450-500字 20/25分

考察趋势：

1.角度限定：个别题目明确点出作答身份，需仔细审题

2.操作性强：对策具体、丰富且能在实际社会中应用，考生在书写过程中可通过“主体+方式+内容+效果”的方式呈现，尤其要重视手段、方式的表达

3.推导性强：结合问题、原因及生活体验、社会经验、实践经验进行推导得出

4.目前题目多为两问，即问题+对策或原因+对策，其中对策字数多

三、应对之策

1.审题

(1)题型：明确题型，做到心中有数

(2)范围：既有只需看单则材料的，也有需要看多则材料的

(3)身份：通常无特殊身份限定，存在特殊情况则需注意

(4)问数：从一问到多问不等，注意审题

2.找点

(1)直接对策：专家学者、主管部门、人员建议、群众诉求、领导指示等/政策文件要求/其他地区经验/借助提示词(对策词、动词)

(2)间接对策：通常根据问题、原因反推

3.加工

合并相同类别的要点，常见的方法有主体法(政府、企业、个人、学校、媒体、社会等)、同领域法(思想、监管、制度、技术等)

4.书写

如需写问题，则注意将问题与对策分开，表明序号，书写小标题

四、常见思路

常用对策思路

观念、教育、培训、宣传、引导、沟通

法律、政策、制度、文件、标准

执行、监督、管理

投入、技术、人才、长效机制

以上便是该题型的备考重点，考生除了掌握基础方法还应多记多做多听多复盘，只有如此才能破除难点，获得。

（责任编辑：李明）