概括其实是申论的基点，需要的概括出材料的核心观点，把握住出题者的意图，从混乱的材料里理清逻辑，紧紧围绕材料本质来答题。归纳概括题型作为基础性题型在国考和省考中出现频率较高，几乎为必型。在做概括题过程中形成的概括能力和概括语言的规范化表达方式也是申论答题语言的必备要素。但从实际的学习情况来看呢，“概括题”对大部分学生来说，得不易：文章明明看懂了，可是要组织语言去概括，不知道该怎么说;明明是概括了文章的主要内容，可是老师只给了1分，到底是理解错了?还是答案有问题?……答案是显而易见的· -没有掌握好阅读理解的答题技巧。即便是归纳总结文章的内容，也是有方法可循的。让我们一起通过学习准确总结文章的主要内容，快速读懂文章，拿分起来看看吧。

一、知方向：何为归纳概括。

归纳概括顾名思义，包含归纳与概括两层含义，即要求考生能够全面把握给定资料的相关内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼实施所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。其实其本质就是：提炼观点+逻辑。

二、知本源：归纳概括重点。

第一、从词出发，找寻题干中问题所要求的

“关键词”“信息词”

锁定要点表述，直接摘抄，

尽量以词语、短句的形式编写答案。

第二、从句出发，划分段落内部结构，拆解段落核心句，提取核心句中的核心词，组合切合题若干问题的答案要点。

第三、从段出发，整合段落中心思想，按照题目要求，厘清各段核心内容，梳理段之间的关系，从而提取各段中心词，组织整合概括成答案要点。

三、知诀窍：如何呈现内容?

总括句+序号+前置词+具体内容”的方式呈现。

(一)直接概括- 分析材料逻辑，确定要点材料中往往会有一些直接性要点，此时题目要求的概括能力相对较弱。我们要做的是仔细认真读材料，加以归纳摘写。需要注意找准材料中本身给定的概括词，高频词放置在该条要点的最前面作为前置词。

例题：请根据材料 1，总结广东技工教育的经验做法，并简要说明。(本题 20 分)

要求：总结全面，表达准确，条理清晰。篇幅不超过 200 字。广东技工教育着力建设国际合作学院(班)、深化中外校企合作、推进学生海外交流，打造一批国内、国际知名的高水平技师学院。(总起)技工院校围绕师资队伍建设强化合作交流，定期选派技工院校教师、管理人员赴境外培训交流，打造一支具有国际新观念、宽视野、高素质的管理团队和专业教师队伍。=》(通过合作交流，打造人才团队。)围绕世界技能大赛强化合作交流，邀请世界技能大赛强国和地区机构到广东开展技能比武、技术研讨，选派广东专家、选手到境外开展世界技能大赛观摩学习。(强化合作交流)

打造高水平技师院校。强化合作交流，建设师资管理队伍，增进学生交流。=》缩写

(二)直接概括 -掌握关键词、概括词、高频词确定要点

例1-概括社会心理存在哪些缺失?

材料：当前，社会上大多数人对心理疾病患者存在歧视

==》1、同理心/同情心缺失。社会上大多数人对心理疾病患者存在歧视。

例2-概括赵家村发生了哪些变化

材料:过去，赵家村家家种玉米，收入微博;现在，赵家村在原有产业的基础上，追求产业融合发展，进行玉米精加工，并通过发展观光旅游实现脱贫致富

要点1、产业融合发展/产业更多元。从发展单一种植业到追求三产融合发展。2、收入水平。从收入微薄到脱贫致富

根据资料六，简要归纳浙江产业创新服务综合体建设的主要做法。(20分)

要求：

1.全面、准确，有条理;

2.字数不超过250字。

【中公解析】

一、依靠政府引导，形成工作合力。各地党委政府领导多部门协同推进，整合科技创新公共服务资源。省里出台政策，给予财政资金支持，各地出台配套政策，形成合力。

二、坚持市场导向。运营主体注册实体公司，实行市场化运作。多数综合体实行市场化考核制度与动态管理机制

三、培育重点产业。各地政府着眼于补链强链优链，以产业培育重点推进综合体建设

四、形成生态系统。焦整合产业创新要素，促进多方紧密合作，形成联合创新创业生态系统

五、优化公共服务各地政府运用科技手段，政府部门的协同服务能力，构建全链条服务体系，设立企业服务窗口，提供标准化公共服务，方便政企对接

（责任编辑：李明）