综合分析和之前题型有个很大的区别，那就是综合分析又可以分成很多种不同的综合分析类型，都有哪些呢?

1.解释型分析：谈谈对“人才虹吸”的理解

2.评价型分析:对某件事，某种现象的看法。(江苏常考)

3.启示型综合分析：谈谈某件事对xx的启示

另外还有两种题型：关系型综合分析，比较型综合分析。在特定区域出现的多，最常考的还是上面提到的三种题型。我们还是首先看看大纲对综合分析这种题型的作答要求。

一、大纲解读

对给定资料全部或部分内容，观点，问题进行分析解释和归纳，多角度思考资料内容，做出合理的推断或评价。

1.作答对象：材料部分全部内容，问题，观点

2.作答方法：分析，归纳，多角度

3.作答任务：合理的推断或评价

二、考情分析

1.考试频率：选考

2.分值：15—25

3.范围：一般一则材料对应一道题

4：常考类型：解释型最常考，在江苏评论型最常考

三、作答要求(评分标准)

1.基本要求：全面 准确 紧扣资料

2.特殊要求：①观点明确;②分析透彻(怎么做到?)：罗列和分析对象相关的所有词、句—问题、原因、影响、趋势……③条理清晰：宏观上做到“总分总”的逻辑(第二个总是简单对第一个总的复述吗?)不是的。这里最后一个总——简单的提一个对策。

四、作答方法

(一)解释型综合分析

1.呈现：①请你谈谈对xx的理解②请分析xx的含义

2.作答逻辑(总分总)怎么做到?

①整体解释——重点看题干提到的分析对象的前后文，一般会有关键点的暗示。

②多角度的分析(综合的归纳概括)

③提出对策或结论(简单凝练)

(二)评价型综合分析

1.呈现：请你谈谈对xx的看法、见解、评价……

Ps：遇到专有名词，比如“文化鲶鱼”这一类问法，要先对这个专有名词做一个解释，再进行评价。

2.作答逻辑

①整体评价(在江苏特别强调一下，辩证思维看待事件)

②多角度分析

③提出对策

(三)启示型综合分析——“四不像”

1.呈现：请谈谈xx对我们的启示

2.答题逻辑：总+分(怎么理解?)明确的观点+具体的启示

注意：启示怎么来? 经验，失败教训

启示还要具有普遍性，可以广泛推广。(比如，美国大机器农业生产，能不能照抄?显然不能，要注意两地的地理环境差异，但可以抽象出一个普适性的启示——发展科技)用一句话概括就是橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。

小结及要点补充

答题重点：总分总 “分”所占分数最多，所以要分析透彻。

作答本质：归纳概括+一点逻辑

最后的对策怎么得出?

①根据材料原文

②根据分析部分(问题，原因等)反推对策

③根据材料主题进行归纳总结

（责任编辑：李明）