在行测中有一种题型，大家总会被陷阱选项牵着鼻子走，那就是主旨观点题。所谓“擒贼先擒王”，要想拿下主旨观点题这个小贼，找准重点是关键。

一、重点怎么找

大家应该知道这样一个原则：主旨观点题要避免主观。这类题型是要考查我们对材料的概括归纳能力以及判断作者意图的能力，所以我们要看“作者”想要强调什么。对于作者想要强调的内容?我们可以通过以下三个步骤来分析文段。

(一)概括句意，读短材料

(二)理清层次，明确重点

(三)提前总结，把握主旨

具体来看一道例题。

【中公例题】①科举是一种复杂的文化现象。②然而，在现代中国人对传统事物的看法中，科举大概也是被误解最深的制度。③我们不应忽略科举制的历史性，试想在传统社会，能构想出其他更好的选才制度来吗?④古代的中国统治者和许多文化巨人并不是没有看到科举制的局限和弊端，也不都是因循守旧之辈。⑤但经过反复比较，最后还是选择了科举制，这实际上是一种择善而从。⑥古代一些学者批评科举取士并不等于反对科举制度。⑦从古代到近代的学者对科举制的批判主要是对应试现象、对考试内容和形式的批判，特别是对八股取士的批判，很少有人否定科举制本身。

【中公解析】

(一)概括句意，读短材料

①科举是复杂的文化现象。

(二)理清层次，明确重点：结合关联词分析句间关系

②现代中国人对科举存在误解。(分析：“然而”转折上文)

③在传统社会这一背景下，我们不应忽略科举制的历史性。

④古代统治者和文人都认识到了科举制的弊端。

⑤选择科举制实际上是一种择善而从。(分析：“但”字转折前文，回答第三句的追问：科举制是当时传统社会背景下的选择。)

⑥古代学者批评科举制度并不等于反对它。

⑦学者对科举制的批判，并没有否定科举制本身。(进一步解释论证：选择科举制确实是传统社会背景下的选择。)

(三)提前总结，把握主旨：

重点强调：科举制是传统社会背景下的选择。

【中公点拨】通过对这一文段的分析，我们发现：从第二句开始，就要边归纳概括句意，边分析该句话与前文的关系。其中，可以适当结合联结词，被论证，被解释说明的即为重点。找准重点，再对比选项，若选项符合理解概括出的主旨，大胆选。

二、总结

主旨观点题是先分析材料得出主旨，然后再判断选项是否符合。切忌先直接带入选项看是否正确，此题型目的是找准重点，而不是只判断选项是否正确。

以上是分享的主旨观点题做法，希望对大家有所助益。

（责任编辑：李明）