一、面试审题技巧

一场面试能拿，必须答题出彩，其核心前提必须是审准题目，在考生的备考中，偶尔会出现审题不清不准确的现象，令备考的考生着实头疼，要在面试中择优取胜，必须每次答题每一道题都不审错，这样才能在任何题型多变的环境下，稳中求进!

通俗的来说，我们审题必须审清三大部分，第一是题目问的是什么;第二是题干给我们的身份是什么;第三是审清题干的核心话题。同时我们常在面试公告上看到考察要求写着：考察考生人际交往能力，应变能力，计划组织能力，综合分析能力等等，接下来中公教育将就这四个方面，通过例题展开谈谈如何抓住题目核心问题、审准题目。

二、人际交往能力审题技巧

例：你和小李共同完成项目，小李以自己需要考研为由，不愿和你配合完成工作，请问你怎么办?

审：第一，审题要审清核心问题，题干当中明确说到小李以考研为由不配合工作，我们可以分析到小李不配合工作是担忧考研不顺利，是对工作的重视度不足，后续才能针对性解决;第二，审题审清我自己的角色是和小李合作的角色，同事的关系，后续我们答题的口吻应当是平等。

三、应变能力审题技巧

例：新人小王第一天在窗口工作，张阿姨前来办理业务，因小王业务不熟悉导致张阿姨对小王服务很不满意，并在办事大厅吵闹说要投诉他，引来群众围观，对此，如果你是办事大厅负责人，你怎么办?

审：第一，对于题干的问题我们要审全面。表面问题是群众围观，张阿姨吵闹说要投诉，核心问题是新人小王能力不足，没有办理好业务,把问题审全答题才能全面。第二，身份要审清。我是办事大厅负责人，不是新人小王，意味着面对大厅的突发情况，我有责任去处理，同时负责人的身份说明我有更高的权限能调动更多的资源处理好这个事情。

四、综合分析能力审题技巧

例：疫情期间，学校开展线上课堂，停课不停学，对此，你怎么看?

审：第一，通过通读题干，审清题干核心话题是学校要开线上课堂，此项举措背景是疫情期间，全程答题应当围绕核心内容展开。第二，题目问题有所变化，问题是你怎么看，意味着后续我们答题可以从背景、影响、原因、对策等方面去谈及。

五、计划组织能力审题技巧

例：我们县图书馆准备升级改造，领导让你负责改造前的调研工作，你会如何开展工作?

审：第一，审清我们的核心任务是开展调研工作，是县图书馆升级改造前的调研，明确核心任务以我们答题方向不偏不倚。第二，从“领导让我负责”，应当审出我就是调研工作的负责人，作为负责人，我应当全局把控好此次调研，明确调研内容、对象、方式。

以上就是从人际交往能力、应变能力、综合分析能力、计划组织能力四个考察方面进行审题技巧剖析，希望对大家能够有所帮助。同时欢迎各位同学来中公教育进行学习，由老师进行个性指导，通过大量的模拟练习，从而更好的学习。

（责任编辑：李明）