贯彻执行类题目既是必目更凭借其值及字数优势在公考中占据一席之地，但如何确定文种格式成为此类题型第一难，而如何确定正文部分内容是第二难，开头和结尾什么时候写，如何写，写多少是第三难。总的来说，前两难都可以通过审题直接确定，第三难也可以通过审题得到一些写作方向，所以，能否审题便是破解贯彻执行题型的“口”。

以下题为例：

问题：A 市环保局局长代表 A 市，在区域环保交流会上作经验交流，请拟写该发言材料。(40 分)

要求：符合发言稿格式;内容全面，条理清晰;1000-1200字。

一、破解第一难之文种格式：

首先，通过审题可以得到题目中要求书写“发言材料”，结合要求中“符合发言稿格式”的要求可以确定本题文种为“发言稿”，也就是讲话稿，所以基本格式为标题及正文。其次可以确定本文种属于宣传动员类，要达到宣传效果就一定会有针对宣传动员的对象，由题中“区域环保交流会”的场合及“A 市环保局局长”这一身份限定，可以初步推断本次交流会的发言对象应该为政府内部人员，可写为：各区域领导及同事们。所以本文格式为：标题、发文对象、正文。

二、破解第二难之正文内容：

题目中出现“区域环保交流会上作经验交流”的表述，可以确定本文主体内容应该是“经验交流”，也就是以对策为主;其次，“A 市环保局局长代表 A 市”这一身份说明对策内容应该放眼至全市，而非局限于环保局;再次，要求中“条理清晰”则是需要书写序数词，而“1000-1200字”则是明确告知我们答案要全面，且主体部分可以考虑分段书写让文章层次更清晰。

三、破解第三难之开头结尾：

开头的写法一般有两种，其一是概括材料版，适用于材料首则阐述背景式;其二是当材料首段不能为我所用时则需要根据文种自行书写，常见的写作方法有目的式、现状式、缘由式等，结合题目进行具体书写即可。

（责任编辑：李明）